En effet, si comme Christian Buchet, nous nous posions les bonnes questions :

"L'enseignement en France accorde-t-il à la mer toute l'importance qu'elle mérite?
Comment la mer est-elle présentée aux jeunes Français?
Que savent-ils d'elle et des problèmeatiques maritimes françaises à leur sortie du système éducatif?
... la réponse est actuellement plus qu'inquiétante, voire angoissante...!!!

Rares sont les Français qui prennent en compte la réalité maritime de la France, essentielle pour un pays entouré de quatre mers. L'enseignement pourrait être un moyen efficace pour donner aux jeunes Français, et ce dès leur adolescence, une culture générale et une vision du monde dans laquelle la mer aura systématiquement sa place.

On n'insiste jamais trop sur le "bleu" de notre planète ni sur le rôle fondamental de la mer dans la vie de l'homme.
Pourquoi tant de populations vivent-elles dans les zones littorales si ce n'est pour des raisons climatiques, nourricières, économiques?

Faisons entrer la mer dans le coeur des enfants !"

Dans cet objectif d'une éducation tournée vers la mer philip Plisson à créé quatre livres destinés aux enfants, édités par les Editions de La Martinière Jeunesse :

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